Lack of third space / Žrtva / Slučajnost

undergraduate thesis

• Author: Paula Kepe
• Mentor: Snježana Ban (mentor)
• Granter: University of Zagreb; Academy of Fine Arts; (Department of Art Education); Zagreb
• Defense date and country: 2024, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: FIELD OF ART; Fine Arts

Abstract

Nakon svih obaveza, druženja, razgovora, učenja, pogrešaka i svakodnevnog života, kad bih ostala sama, započinjala sam putovanje svojim mislima. Povlačila bih niti sjećanja, povezivala situacije i lica, analizirala reakcije i pretpostavke, slažući slagalice prošlosti i budućnosti. Pokušavajući shvatiti što zapravo mislim o životu i umjetnosti i kako ću dalje. Moji radovi predstavljaju refleksiju tih promišljanja tijekom moje treće godine studija. Kroz tri rada, iz tri kolegija, slikarstva... More kiparstva i grafike, provukla sam tri glavne inspirativne dileme kojima sam se bavila posljednjih godinu dana. Rad iz slikarstva istražuje globalni problem usamljenosti i društvene izolacije, naglašavajući utjecaj manjka "trećih prostora" te je ključna tema "nedostatak nečega" kao poticaj za promjenu i revolt u ljudskom ponašanju. Kroz taj umjetnički ciklus prikazala sam problematiku kroz slike koje simboliziraju prazninu i nedostatak unutar ljudskog bića, koristeći se jednostavnim bojama i oblicima kako bih izazvala refleksiju i promjenu percepcije kod promatrača. Rad iz kipastva bavi se temom žrtve istražujući složene aspekte ljudske prirode i moralne dileme koje takav čin nosi. Koristila sam vizualne prikaze kako bi preispitala različite oblike žrtvovanja, bilo kao sredstvo postizanja viših ciljeva ili kao obredni čin. Rad provocira promatrače na razmišljanje o vlastitim stavovima prema žrtvi. Djelo također reflektira etičke nesigurnosti i kontradikcije u svakodnevnim životnim odlukama, postavljajući pitanje što je prihvatljivo žrtvovati i kada. A za grafiku do ideje za rad došla sam suočavajući se s izazovima oko originalnosti i kvalitete svojih ideja. Često opterećena strahom, racionalnošću i unutarnjim preispitivanjima stvorila sam razliku između unutarnjeg bića i vanjskih umjetničkih izraza. Kao odgovor, odlučila sam prigrliti slučajnost kao ključni element svog stvaranja, odbacivši potrebu za savršenstvom i kontrolom. Kroz ovaj proces, moj rad postao je refleksija nesvjesnog, a stvaranje je dobilo terapeutski karakter. Rezultat je ciklus grafika koji istražuje spontanost i nepredvidljivost kao umjetničke vrijednosti. Less

• Keywords: usamljenost; društvena izolacija; treći prostor; revolucija; nedostatak; žrtva; odricanje; ljudska priroda; moralne dileme; etičke nesigurnosti; ritual; originalnost; stvaranje; slučajnost; nesvjesno; spontanost; umjetnički proces
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:215:903376
• Study programme: Title: university undergraduate study of Art Education; Study programme type: university; Study level: undergraduate; Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (bacccalaureus/baccalaurea) edukacije likovne kulture (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (bacccalaureus/baccalaurea) edukacije likovne kulture)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2024-09-20 14:24:46