Metodika nastave likovne kulture: Recepcija i ekspresija učenika petih i šestih razreda percipiranjem djela suvremene umjetnosti

Poljan, Iris

prikaz prve stranice dokumenta Metodika nastave likovne kulture: Recepcija i ekspresija učenika petih i šestih razreda percipiranjem djela suvremene umjetnosti

Pristup korisnicima matične ustanove

diplomski rad

Metodika nastave likovne kulture: Recepcija i ekspresija učenika petih i šestih razreda percipiranjem djela suvremene umjetnosti

2014. urn:nbn:hr:215:485267

Poljan, Iris

Sveučilište u Zagrebu
Akademija likovnih umjetnosti
Nastavnički odsjek

Zatraži primjerak
dokumenta

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Poljan, I. (2014). Metodika nastave likovne kulture: Recepcija i ekspresija učenika petih i šestih razreda percipiranjem djela suvremene umjetnosti (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Akademija likovnih umjetnosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:215:485267

MLA 8th Edition

Poljan, Iris. "Metodika nastave likovne kulture: Recepcija i ekspresija učenika petih i šestih razreda percipiranjem djela suvremene umjetnosti." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Akademija likovnih umjetnosti, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:215:485267

Chicago 17th Edition

Poljan, Iris. "Metodika nastave likovne kulture: Recepcija i ekspresija učenika petih i šestih razreda percipiranjem djela suvremene umjetnosti." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Akademija likovnih umjetnosti, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:215:485267

Harvard

Poljan, I. (2014). 'Metodika nastave likovne kulture: Recepcija i ekspresija učenika petih i šestih razreda percipiranjem djela suvremene umjetnosti', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Akademija likovnih umjetnosti, citirano: 29.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:215:485267

Vancouver

Poljan I. Metodika nastave likovne kulture: Recepcija i ekspresija učenika petih i šestih razreda percipiranjem djela suvremene umjetnosti [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Akademija likovnih umjetnosti; 2014 [pristupljeno 29.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:215:485267

IEEE

I. Poljan, "Metodika nastave likovne kulture: Recepcija i ekspresija učenika petih i šestih razreda percipiranjem djela suvremene umjetnosti", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Akademija likovnih umjetnosti, Zagreb, 2014. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:215:485267

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:215:485267

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Metodika nastave likovne kulture: Recepcija i ekspresija učenika petih i šestih razreda percipiranjem djela suvremene umjetnosti
Autor	Iris Poljan
Mentor	Emil-Robert Tanay (mentor)
Mentor	Sonja Vuk (komentor)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište u Zagrebu Akademija likovnih umjetnosti (Nastavnički odsjek) Zagreb
Datum i država obrane	2014, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	UMJETNIČKO PODRUČJE Likovne umjetnosti
Sažetak	Rad ne sadrži sažetak.
Ključne riječi
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:215:485267
Studijski program	Naziv: Likovna kultura; smjerovi: nastavnički Smjer: nastavnički Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: diplomski Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije likovne kulture (mag. educ. art.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Pristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenja
Datum i vrijeme pohrane	2024-06-14 13:15:41