Metodika nastave povijesti umjetnosti: Strip u nastavi likovne umjetnosti

diplomski rad

• Autor: Filip Miloloža
• Mentor: Ines Krasić (mentor)
• Mentor: Frano Dulibić (mentor)
• Član povjerenstva: Darko Jakić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Frano Dulibić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Gordana Bakić Vlahov (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Akademija likovnih umjetnosti; Zagreb
• Datum i država obrane: 2017-09-26, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: UMJETNIČKO PODRUČJE; Likovne umjetnosti

Sažetak

Vrlo mala satnica Likovne umjetnosti ne dozvoljava uvođenje brojnih tema koje se tiču suvremene vizualne kulture kao i vizualnih komunikacija u cjelini, stoga dok god se ne dogode značajnije promjene u kurikulumu i sadržaju predmeta Likovna umjetnost, učenici nisu u mogućnosti upoznati se s temama poput stripa. Jedan od načina ostvarenja tih novih zahtjeva obrazovanja jest korištenje raznih nastavnih metoda i strategija poput projektne nastave opisane u radu. Kroz brojne primjere učenike se upoznaje s formom i karakteristikama stripa, njegovom povezanosti s filmom, a naposljetku i s izradom vlastitog stripa.

Sažetak (engleski)

The language of comics has permeated human culture for thousands of years, but had not taken its current recognizable form until the 20th century. At the beginning the comic was an insert to the daily newspaper, and later became a separate medium, ultimately becoming an important part of popular culture. In this thesis comic is presented from aspect of project-based learning named Comic workshop, in which the students will learn about history, elements and comic form during the course of eight sessions. At the last two sessions the students will draw and present their own comic of five pages.

• Ključne riječi: strip; projektna nastava; radionica stripa
• Ključne riječi (engleski): comic; culture; project-based learning; comic workshop
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:215:412158
• Studijski program: Naziv: Likovna kultura; smjerovi: nastavnički; Smjer: nastavnički; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije likovne kulture (mag. educ. art.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Javna napomena: Sažetak na hrvatskom jeziku iz teksta rada izvukla urednica repozitorija. Ključne riječi na hrvatskom jeziku unijela urednica.
• Datum i vrijeme pohrane: 2018-06-08 11:49:05